学术研究

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当客户的需求超出教练的能力范围时，本指南可以帮助教练了解何时以及如何将客户转介给心理健康或其他专业人士.

白皮书还附带了一页关于何时以及如何介绍客户的参考指南.

组织已经接受了培训的实践，以增长他们的人力资本，推进他们的目标和使命. 使用教练方法进行管理和领导的管理者和领导者能够更好地开发团队成员对组织的价值, 也会影响他们的职业道路.

使用混合方法, 包括文献综述, 半结构化访谈, 以及团队成员调查, 十博网站确定的主题和核心见解表明，组织中的参与式领导和管理风格与管理者和领导者使用的教练方法有关. 十博网站还创建了一个教练综合量表，使组织能够衡量经理和领导使用教练技能的频率.

在实际的教练课程之外, 为了保持一个成功的教练实践，教练还需要执行许多额外的任务, 市场营销等, 运作及行政职责.

ICF分定性分析和定量调查两个阶段对内外部教练从业者进行了职业分析.

研究发现，虽然两组人都专注于与客户相关的任务, 内部教练花费大量的时间从他们的上级寻求支持，并确保项目与组织的目标和战略相一致. 对于外部教练来说，客户在他们所做的所有任务中仍然是更关注的焦点.

未来就在这里. 人工智能(AI)教练已经构建，现在处于早期部署阶段. 人工智能教练很可能会与此结合使用, 作为人与人之间教练的辅助手段. 这种混合的方法可以提供最好的两个世界，教练可以卸下低价值的指导活动，如简短的问题, 评估, 还有写日记——保持高价值的工作的复杂性, 人际关系领域的变革式培训.